El sistema operativo de Chile

La polémica no es menor. Un acuerdo simple parece hacer tambalear alguna clase de cimiento en nuestra sociedad que parece no aceptar el acuerdo con la megacorporación. Por otro lado, pocos imaginaron hace algunos años que se podría estar discutiendo acerca del sistema operativo (programa básico para hacer funcionar los PCs) de todo nuestro país.
¿Por qué cuestionar el acuerdo? ¿Acaso no se ven los beneficios?
El tema, fuera de ser enormemente discutible en términos de los beneficios posibles y los costos asociados, tiene que ver con una aproximación filosófica a la tecnología y la generación de conocimientos.
En un país productor de materias primas y con bajos índices de innovación, el financiar los desarrollos tecnológicos externos, a mí al menos, me suena un tanto extraño. Es cierto que tenemos problemas con los temas de resguardo a la propiedad intelectual y que se trata de una regularización que contemple beneficios adicionales, aparte de marcar la pauta desde el aparato público. Sin embargo, por las dimensiones que reviste implementación en los computadores de todas nuestras oficinas y servicios públicos, el tema es mucho más que comprar las licencias que nos faltaban.
En suma, se trata de que actitudes estamos generando respecto al desarrollo. ¿Nuevamente vamos a esperar que nuestro "padre Estado" nos garantice una solución, a expensas de buscar por nuestro medios alguna mejor, que más nos acomode, o, que simplemente sea parte de nuestros avances y nuestros creadores? No es mero chauvinismo, se trata de al menos discutir el tema con proyección de largo plazo, esto es, más allá de un periodo presidencial o parlamentario. Se trata de fomentar un cambio hacia la creación en nuestro país.

Por último, sólo aclarar que esto no es por Microsoft. Podría haber sido alguna entidad de beneficencia y el análisis sería el mismo. El componente de beneficios a largo plazo es el que parece estar olvidado.

Les dejo estos links, para fundamentar la discusión:

Artículo de El Sur, blog del Francotirador, y la nota de Chilehardware.

NOTA: Se agradece la colaboración de Rodrigo Mancilla en la selección de los últimos dos links, para clarificar el tema.

PS: Gracias Jano por el link de LiberacionDigital.org. Para aquellos que quieran mostrar su disconformidad con el acuerdo, o argumentar a favor de él.

¿Se mareó la whizquierda?

Me faltaba tiempo para escribir de estos asuntos. Y como de todas formas no tengo tiempo, elegí priorizar escribir.

En fin, el tema es relevante, pues ya vienen las elecciones, y con ellas, todas las transformaciones potenciales. Pero además, se trata del Chile al cual estaremos regresando, en medio de campañas, veladas o declaradas.
La pregunta no es sólo si la crítica del diputado Egaña es extrapolable a la realidad chilena, hay otra más profunda y es acerca del fenómeno mismo de la Francia que elige al candidato de derecha (Nicolas Sarkozy, en la foto). ¿Es eso un giro? ¿Es un retorno a los principios y valores profundos que cimentaron la sociedad actual?
No es simple, pues todos los fuegos llevan un matiz asociado a su propia tendencia. Esto dificulta el análisis, pero pretender que fuera estrictamente objetivo es cándido. La sutileza de captar las verdades en todos los discursos y lograr una síntesis poderosa es clave para navegar en las aguas políticas, las que a veces carecen tanto del factor "técnico" que trae certezas a los colegas profesionales.
Sin embargo, Francia es un país digno de analizar, a la vanguardia en cambios sociales profundos y que inspira de alguna forma a nuestros líderes en el gobierno. Comenzando con la Revolución Francesa, hasta llegar a la prohibición del velo en las escuelas, el Estado-Benefactor tiene problemas no sólo con un enorme déficit fiscal. La exclusión y el racismo, el tema de la inmigración, los subisidios, la energía nuclear, y, muchos otros temas, permiten ver a este país como un pequeño gran laboratorio donde ya se han ensayado fórmulas de cambio y sus consecuencias.
Quienes ya lo han visitado, podrán decir mucho acerca del modo de los franceses, más allá de sus monumentos. Sería esperable una opinión en torno al camino que han seguido, sus analogías para Chile y sus diferencias... Porque las campañas aún no comienzan (oficialmente) y estamos a tiempo de instalar los temas en la "agenda".


El artículo que dió origen es este post de El Sur.

Mitad de bimestre

¿Quién lo diría? Pasó rápido, demasiado creo yo. Aún no sé el nombre de todos y ya vamos a entrar de lleno en periodos de evaluaciones.

Tiempo de hacer un alto en el enorme cúmulo de deberes y ver qué ha pasado:
Aprendo inglés. Hace mucho que no tenía una clase, desde el colegio o quizás un taller en la universidad... El asunto funciona, la mezcla de un buen profesor y un grupo reducido (y activo) contribuye enormemente.
Estoy estudiando economía. Probablemente un anhelo durante mis estudios, los cuales abandonaban esas áreas, por otras más "funcionales". Es la oportunidad de revisar postulados y fundamentar aquello de lo cual se discute tanto, como globalización, neoliberalismo, etc.
Hay tiempo de reflexión en torno al ser, como una forma de desarrollar habilidades directivas. Interesante, aunque el éter puede consumir a algunos... o muchos.
Alguien recordó el término "soltar la mano" y creo que lo que vemos en métodos cuantitativos obedece exclusivamente a esto.
Y Gestión es un curso extraño. Aún no veo su fin, pero tengo la impresión que es el que estamos usando mejor para la construcción de las redes.

En fin, mi bimestre no es mucho más. Lo de "full time" del magíster era cierto, quizás demasiado, tal y como discutimos en el "consejo de curso". Parte de ser la primera promoción del Magíster en Gestión Para la Globalización es que debemos probar y mejorar la construcción inicial, pues nadie cree que sea perfecta e inmutable.


Saludos ;)

¿Qué estoy aprendiendo?

Me vine a estudiar y dejé muchas cosas atrás, otras no tanto, pero por qué. Más importante que eso, ¿para qué?
Se supone que la estancia en la Universidad conlleva aprendizajes, que a eso vine. Las clases, algunas muy buenas, otras no tanto, entregan información... Su calidad puede ser alta, pero no sé si con ella lograremos cambiar el mundo. Tenemos asignadas muchas lecturas y, de lo poco que he leído, tampoco es mucho lo que obtengo.

Pero están esas tareas, los escasos minutos del break, el Skype dentro y fuera de clases, en suma, todo ese tiempo en que podemos compartir opiniones y miradas, con los distintos cristales, de los cuales aprendo y mucho.
Lo decía a mis compañeros en un correo, no sólo creo que todos son muy capaces, pienso que lo que podamos construir juntos es la clave de este magíster. He aprendido de y con ellos. Espero estar a la altura.

Quizás no es lo que formalmente uno esperaría, pero si vine a algo, creo que me estoy acercando a ello. Su apariencia no debe engañar, hay que evitar caer en la trampa de los paradigmas... Y de paso, las fotos del asado ;)

Did you know? - Sabías qué?

I was trying to start the english version of this. I receive any comments to make it better.

There are somethings you have learned in the course of your life... Others you didn't. Any case, there are many impressive things going on just out there!

Did You Know? 2.0 version ;) from

The forum at http://shifthappens.wikispaces.com/ and the video from XPLANE:



Y pese al experimento, no puedo olvidar al resto del mundo... Mal que mal, acá tendríamos los dos idiomas foráneos más hablados del mundo.

Durante su vida han aprendido muchas cosas... Otras no. Pero de todas formas, ¡hay cosas impresionantes ocurriendo ahora justo allí afuera!

Las muchas visitas en un blog

Estaba contento con el nivel de visitas que tengo. Eso, considerando que aún tengo compañeros que no lo visitan, con quienes compartir cosas relativas al curso, evaluación de la situación, etc.; y, que tengo montón de conocidos a los cuales difundir esta iniciativa.
Además, porque soy nuevo en esto y me parece una forma de avanzar hacia la web 2.0 que ya está totalmente integrada al quehacer de mucha gente, quienes ya se preparan para el próximo paso.
En fin, a lo nuestro. ¿Cuán visitado puede ser un blog? La referencia sería Lao Xu, blog de Xu Jinglei que alcanzó los 100 millones de visitas. Les dejo la nota de Mouse.cl explicativa (porque por muy globalizados que estemos, pocos sabrán chino =P).
La reflexión: ¿cuánto vemos de este fenómeno?, ¿qué proyecciones tiene?, ¿es algo que debieramos atender?. Quizás, simplemente no estamos preparados para ver esto.

Balance de la semana

Pasa rápido y se acumulan las lecturas.
Pero esto de tomar mate realza las ganas de pelar de inmediato... :P

Martes, Prof. Carlos Vignolo. Esto de ser ingeniero no calza bien con estas cosas. Menos mal no es mi primer encuentro con gente de programas de "habilidades directivas". A leer acerca de como se lee, y, aprender en el camino, porque hacia alguna parte debemos dirigirnos.
Miércoles, Prof. Sergio Spoerer. El paradigma de ingeniería dice que no te hacen clase los sociólogos. ¿Acaso alguien se volvió loco? En fin, aprendí que no sé mucho acerca de ellos, y que ellos quieren que leamos.
Miércoles, Prof. Sebastián Depolo. Alguien recordó que esto era ingeniería y trajo los números. Bad boy, el parece que aprendió a dirigir lo de las notas.
Miércoles, Prof. Cristian Binimelis. Los psicólogos son eternas paradojas. Con sus incomprensibles teorías sacan, como conejos de un sombrero, maravillosos "test" que resultan bastante asertivos. La otra cara de la moneda es que la organización de los datos para procesarlos carece de toda lógica.
Jueves, Prof. Sara Arancibia. Me encantan las mujeres que tienen tema de conversación. Pero ella se excedió. No me queda duda que con ella las cosas funcionan con un procesador que yo no tengo.
Jueves, Aux. Ramón Opazo. ¿Qué pasó? El día terrible veníamos con una velocidad vertiginosa, pero parece que caímos del tren... Y del cansancio al sueño, del sueño al chat, etc., al lado oscuro de la Fuerza.
Viernes, Prof. Frederick. La gente que usa lentes debe tener cuidado de la imagen que proyecta. Por mucha clase inicial y simpatía, la impresión de ser observado como si te estuvieran diseccionando es rara... O quizás fue sólo el viernes a las 8 de la madrugada.
Viernes, Prof. Teodoro Wigodski. El tipo y sus directorios, la llevan. Me quedó claro que si no me gustan sus clases, no saco nada con hablar con tía Dalia. Pero si tiene tantas sillas, algo tendrá que decirnos. Los videos, buenos.
Viernes, Prof. Luis Zaviezo. Se puso en las coloradas y llegó con la parte fome de las notas y evaluaciones. Sin embargo, The Corporation arrasó. Lamentable que no hubieramos seguido conversando ahí del tema.
Martes, Prof. Felipe Balmaceda. Dejando aparte que tiene un buen nombre XD, a este tipo lo abdujeron y reprogramaron para interpretar el mundo de otra formas y extender la palabra económica al resto del planeta. Es difícil que lo logre, pero nos va a enseñar economía.
Martes, Aux. Matías Cociña. Parece que los economistas tienen problemas con los supuestos y las decisiones... En fin, me queda claro porque el país está como está y sus equipos de fútbol también.

Me perdonan las faltas de ortografía si hay, porque si reviso esto, no lo publico.

Hace frío

Es la tónica de estos días. Nada ideal para tener clases a las 8 de la madrugada del día lunes. En fin, es un día liviano, pocas clases, algunas charlas, tiempo para las tareas.
Como sea, esto de la onda polar me trajo recuerdos y me llevó a buscarles este video: un problema global y que fue el tema del Día Mundial del Medio Ambiente 2007.

Melting Ice - A Hot Topic? Ustedes deciden.

Resumiendo el fin de

Bueno, poco estudio, harto descanso. Supongo que la pesada semana, más todos los preparativos para la venida me pasaron la cuenta. Dormí, comí, anduve lento, ví a la familia, en fin, todos esos placeres mundanos para los cuales no siempre creamos espacio.
Empecé a tomar mate, de nuevo. Producto de eso debo haber llegado a este video... Está bueno y a tono con parte de lo que hemos revisado en los cursos, con miras a profundizar nuestra cultura global:

No aburriré con extensos comentarios o sesudos análisis. Por esta vez XD

Al fin sábado

La semana fue dura. Parecía no terminar.
Más, durante el jueves (también llegué atrasado) con Sara. Realmente fue una regresión a un estadio de infantil post-adolescencia conocido por la individualización de "mechón". Creo que ni siquiera mis amigos buenos para hablar (Ale, Anto o Juan) la superan en cantidad de palabras pronunciadas por minuto ni tiempo en que puede mantener ese ritmo. Un día completo de matemáticas, por simples que fueran, resultan agotadoras... Y a eso agregue la pasividad de nuestro profe auxiliar, el resultado es que me dormía soñando trucos de magia con números.
El viernes mejoré. Paradójico, primer día a las ocho de la madrugada, llegué a la hora además. Tuvimos inglés, pinta bien el asunto. Luego gestión empresarial y ambos profesores se lucieron. El video The Corporation fue superior. Quien lo consiga, me avisa ;).
Cansado y todo, Anita nuestra delegada promocionó la idea de salir a "compartir" un rato. Evidentemente, hay que hacer el esfuerzo, y partí con sueño, notebook y carpeta a algún pub de los alrededores. Lo pasamos bien, todos son gente simpática y con alguna historia que contar. En suma, valió la pena el trasnoche.
Saludos y a disfrutar un estudiado fin de semana.

Ni tiburón ni sardina

Segundo día.
De nuevo me quedé dormido, de nuevo agradezco la ocurrencia de venirme a vivir a 5 minutos de la U.
La clase comenzó lento. Tengo la impresión de repetición, en cierta medida, lo mismo que me pasó en el Diploma de Gestión Estratégica y Habilidades Directivas... Claramente por algo será. Asumo que las primeras clases son de "nivelación", lo cual en realidad significa, ponernos a tono con un mismo lenguaje discursivo y emplear los mismos conceptos; claro, porque no se trata de ser más o menos expertos en el cuento, cuando lo difícil está aún por venir.
El sistema de perfil personal aplicado me agradó: persuasivo. Me muestra clarito cómo trabajo y como NO trabajo, por lo que, igual que cuando a uno de le dan la razón, lo encuentra una herramienta buena y representativa. Por cierto, hace explícitas las debilidades que me ha costado meses o años identificar, por lo que algo de razón ha de tener. Ojalá y le saquemos provecho individual y, sobre todo, como grupo.
Finalmente, el inglés. Tengo incertidumbre con esto, no me sentí cómodo conversando. Habrá que estudiar harto, así que recibo ideas al respecto. (Escucho Cardingans, a ver si eso ayuda en algo por ahora :P).
Bueno, no se trata de escribir todos los días, pero hoy tenía ánimo. Me bajo la inspiración computina y aprendí a crear grupos en Googlegroups, aunque no tengo tan claro que las invitaciones hayan llegado bien.
Ya estoy cansado, iré por una taza de leche y que el clima, la Fuerza y los delfines nos acompañen.

Blog, MGPG y quién sabe qué más

Saludos.
Comienzo esto con un leve retraso de un par de días. Debiera haber estado el 1ero de julio en línea, coincidiendo con el enorme cambio de giro. Dejé, por un tiempo, mis actividades académicas como profesor e investigador, para volver a la academia, ahora, como estudiante a tiempo completo.
Sí, se trata del Magíster en Gestión Para la Globalización, un convenio entre la Universidad de Chile y BHP Billiton - Minera Escondida, la mitad en Chile y la mitad en el extranjero. Emocionante el solo título, la preparación promete enormes desafíos, en consonancia con la selección realizada.
La primera entrada (para el primero de julio, aunque salí el jueves 28), tenía que dar cuenta de la partida de Temuco, el enorme cariño desplegado por mis alumnos (gracias por los regalos), mis colegas (buenos momentos y muy buena despedida), y por mis superiores (emotivos reconocimientos). Por lo demás, todo lo difícil que es dejar un lugar donde uno "vive" por varios años, todas esas relaciones humanas cultivadas, todas las vivencias. ¡Y qué decir de las lágrimas!
La segunda entrada, el viaje, más allá del pendiente cambio de casa en Concepción. Como sea, viajé con la casa a cuestas y me dediqué, pertinentemente, a buscar techo en Santiago a última hora. Largas horas de caminata, conociendo el barrio y agradeciendo al tipo que se iluminó con la invención de las maletas con ruedas.
Y la de hoy, el primer día de clases. Esceptico en mi caminata, levemente atrasado, pues no tenía idea de como acceder al edificio. La clase Habilidades Directivas y conversación acerca de paradigmas; harto que conversar. Presentaciones varias, historias interesantes, pese a ser todos ingenieros, la diversidad es grande. Con el paso del día, y con la escasez de descansos (uno pierde la costumbre de estar tanto rato en el mismo lugar sin hacer nada activamente), la incertidumbre acerca de este proyecto se comieza a disipar y da luces esperanzadoras sobre el resultado.
En fin, un buen primer día.
Nos leemos.